陳啟協（1976–），臺北市人。泰北高中美工科。獲第7、第8屆南瀛美展水彩畫佳作、第48屆全省美展水彩畫、視覺設計入選、第21屆臺北市美展水彩畫入選等。〈雕塑教室一隅〉即為陳啟協第49屆「省展水彩畫部」（1995年）獲得「教育廳獎」的作品。評審委員賴武雄（1942–）評論這件作品道：「第二名陳啟協的〈雕塑教室一隅〉：描繪人體塑造教室中聚精會神的工作情景，全圖結構嚴謹，空間層次分明，用筆工整細膩，刻劃入微。」
不同於線性透視法者，陳啟協〈雕塑教室一隅〉只是將雕塑教室裡的眾多景物安排入畫，再加上戲劇性光源的聚焦，景深空間層次分明的前後秩序於焉產生。空間層次感主要是通過各種線條與體積的前後重疊，例如：白色的人體骨架、筆直的心棒支架，以及各個台座上的雕塑作品，或者是還包裹在塑膠布內的半成品。此外，戲劇性光源亦有助於空間氣氛的營造；雖然畫中景物的光源統一，然而只有正中央的主角人物才得到集中的表現。然而，畫家亦擅長以小筆觸表現各種細節，頗有印象派繪畫表現光影閃爍的活潑感受，惟其亦能觀照全體結構，表現豐富卻不流於瑣碎。
出處：施世昱，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2022。