畫面上線索的安置，尋求均質的模糊邊界與微顯的符號圖像，這些索建立於可辨識與不可辨之間的曖昧關係，當觀者試圖以既有的觀覺經驗閱讀時，經常導致知識經驗依附的障礙或是斷裂，如同進人某種溝通門檻前，愕然停止，呈現一種即將被九解但卻又無法明晰的背離狀態。在繪畫的行動上，不著痕跡的筆觸處理 ，色調的細微變化以及光線的隱隱透出，試圖以極為不起眼的態度表現出畫作的獨特性格，透過理性的圖像構成與優雅的情境安排，展現出的是儉約而迷人的雙生結構。
出處：吳東龍，《文建會「92年青年繪畫作品典藏徵件計畫」入選作品專輯》，臺北市：文建會，2004，頁134。