110011350010 長臂猿 Gibbons
猿猴在華人文化中，常被引申為帶有嚮往山林、回歸自然的遁世意味。甚至「猴」的諧音為侯爵的「侯」。因而猿猴也是華人喜歡的題材。館藏林玉山以猿猴為題材的正式彩墨畫作就有3 - 4件，素描作品甚或更多。或謂「猿」無尾；「猴」有尾及臀疣，此乃猿、猴之別。

此圖是林玉山在動物園，以鉛筆速寫長臂猿的三種不同的動作和角度。一向對於描繪動物生態觀察入微的林玉山，卻在畫面左側以鉛筆題識：「描寫猿猴最難，因生性靈活，跳動不停，難於安靜，只好以眼捷手快之筆，才能寫成。一九八〇. 四. 寫於動物園。」顯見其動態速寫之不易，以及畫家本人自我要求之高。

110011350019 夜鷺 Night Heron
夜鷺是林玉山常畫的鳥類之一。早在1929年的第3回臺展裡展出的〈霽雨〉，就是取材於夜鷺。此外林玉山歷年的速寫稿中，也有不少夜鷺題材的寫生。夜鷺之正式名稱為「黑冠羽夜鷺」。據林玉山對夜鷺生態之觀察，夜鷺的成鳥和幼鳥在毛色上有極大的差異，成鳥有黑色的頭、背、冠羽及灰色的翅膀；幼鳥則通體成黃赭色帶黑白斑點並為綠色腳，這種色彩上的差異，大約帶有保護的作用。也正如其名，夜鷺大部分在夜間活動，白日棲息。此圖以鉛筆速寫左二、右一共三隻夜鷺成鳥棲息於樹幹上，樹葉則以深咖啡色粉彩輕輕擦筆示之。在構圖畫家運用了自己常用的迴環動式構圖法，讓三隻不同姿態的夜鷺，與枝幹間，營造出迴轉呼應的微妙動勢。畫面右下方題識：「夜鷺之成鳥。動物園大鳥籠裡有夜鷺之幼鳥和成鳥雜居，兩種均係寫生之好對象。一九八四、五。」

110011350022 福隆附近黃沙山 Yellow Beach Mountain near Fulong
沙灘或沙丘題材，是歷來華人書畫家較少觸及的部分，這件1984 年夏天的〈福隆附近黃沙山〉速寫習作，是以深咖啡色粉彩筆減筆速寫，之後再施以水彩淡染。畫家在畫面右上方天際題識：「昔年南歸時，於海線車上，看過白沙之灘，由記憶寫了畫。此次體驗過福隆附近之黃沙山，為寫生步涉登越。踏過之處，沙能滾流，不容易才上目的地寫之。甲子夏日，桃城玉山記。」。左下角鈐以：「玉山」朱文印。上述題識內容，說明了這件速寫是在現場所完成，因此與1965 年所畫〈白沙灣〉之畫法有別，而且更為具體。林玉山於1984 年夏天所畫〈黃沙丘〉的彩墨正式畫作，也是取材自福隆附近的黃沙丘，其構圖與本速寫稿左右對調，應該屬同一趟行程同一系列之畫作。


出處：黃冬富，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2024。

林玉山（1907-2004）本名英貴（身份證之姓名以及臺灣師大美術系之開課料均使用「英貴」本名），字立軒，後以「玉山」之名題畫（自1929年第3回臺展開始）行世，號雲樵子、諸羅山人、桃城散人。其祖父、父親皆能畫，家位於嘉義市的美街經營「風雅軒」的裱畫店，自幼耳濡目染，童年時隨蔡禎祥（騰祥），蔣才兩位民俗畫師學畫，少年時期隨任職於嘉義地方法院的業餘南畫家伊坂旭江，學習請益四君子、文人畫，前後大約3年，讓他了解詩文、書畫相互融通之可貴。17歲左右，開始向陳澄波請益素描和水彩，暇時常跟隨著他往郊野寫生。1926年4月，在伊坂旭江以及陳澄波的鼓勵下，前往日本進入東京的川端畫學校學畫。最初研讀西洋畫科，不久轉入日本畫科，學習以寫生為基礎且具筆墨韻致的「四條派」畫風。在川端期間，曾以寫生自上野公園不忍池的〈微雨初晴〉之水墨畫作，獲得期末特別競技（大競技）的二等獎。 1927年臺展開辦，林玉山以〈大南門〉和〈水牛〉兩件膠彩畫作入選第1回臺展東洋畫部。此後除了1943年的第6回府展林玉山因病未出品之外（當時他已擁有「推薦」之免鑑查身份），其餘各回都有畫作參與展出。尤其在第4回（1930）和第6回（1932）均特選臺展賞，第7回獲特選無鑑查，因而成為無鑑查畫家，到了第9回則成為「推薦」的最高榮譽。同時此後也自然失去了爭取獎項之機會。值得一提的是，其中1930年所畫而榮獲第4回臺展之特選臺展賞的〈蓮池〉，已於2015年通過文化部審定，成為臺灣近代繪畫的第一件「國寶」級畫作。 戰後初期省展開辦，林玉山從的1屆起連續擔任了27屆的國畫部評審委員，肩負掄才之重任。而且從1951年開始應聘而任教於臺灣省立師範學院藝術系（國立臺灣師大美術系前身），由於當年接駁中原文化的政策規範，膠彩畫不在學校課程範圍之內，而以注重筆趣墨韻的國畫（水墨畫）與西畫為學校美術教育之主要內容。這對長久以來膠彩、水墨兼長，甚至書法和詩文、漢學也頗具素養的林玉山而言，自然可以很輕鬆的無縫接軌。臺灣師大藝術系為戰後初期臺灣最具代表性的大專院校專業美術教育科系，也是全臺中等以上學校美術師資養成教育的主軸。林玉山從1951年開始應聘任教於臺灣省立師範學院藝術系，1977年辦理退休，但仍受邀兼課至1992年為止，前後任教臺師大長達41年之久。戰後初期臺灣的國畫教學，多沿著大陸文人畫傳統臨稿的老習慣，不少早期臺灣師大藝術系的畢業校友，幾乎一致公認，當年大學時期的國畫老師當中，林玉山是最為徹底落實國畫寫生教學的師長。 出處：黃冬富，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2022。