林玉山（1907-2004）生於嘉義市，原名林英貴。父親為民間畫師，並經營裱畫店，因此林玉山早在十多歲就接觸到了臺灣文人畫。小學時就讀嘉義第一公學校（今崇文國小），遇到前輩藝術家陳澄波，注重寫生的陳澄波常帶著學生四處繪畫，這在林玉山心中種下學畫的「種子」。1923年公學校畢業後，拜伊阪旭江為師；1926年至1929年遠赴東洋，進入東京川端畫學校；1935年入堂本印象畫塾，承襲了堂本崇尚自然、寫生的的繪畫觀，且於期間亦受到宋朝花鳥畫的薰陶。創作生涯入選多次官辦美展，且在各畫會都能見到其身影，年歲近百時仍不懈於繪畫，留下許多經典之作。
〈梅竹鴛鴦〉這類主題，是中國宋朝常見以歲寒三友（松、竹、梅）為題之文人畫，作品中的梅花在枝上朵朵盛開，一對鴛鴦在水面上戲水，畫面相當優雅且平靜。歲寒三友是在寒冬中都能展現其頑強生命力的植物，因此傳統文化中，有代表人格堅忍的象徵，其中的梅花（muî-hue），因為「清廉潔白」，是古文人所嚮往的特質之一。而鴛鴦（uan-iunn）習性多為兩兩成雙出現，因此在民俗中常會用來形容夫妻恩愛的甜美象徵。臺灣大多數人家中常會看見的大紅色水盆（kha-tháng），就是使用了鴛鴦的意象作為主視覺，美滿又吉祥。

參考資料：
張肇烜（2016年3月19日）。他的作品都是國寶！台灣國寶畫家，林玉山小英教育基金會。取自https://www.thinkingtaiwan.com/content/5272
桃園市政府農業局林務科（2017年9月1日）。國家二級保育類動物介紹（鴛鴦），桃園市政府農業局。取自https://agriculture.tycg.gov.tw/home.jsp?id=146&parentpath=0,118&mcustomize=onemessages_view.jsp&dataserno=201709010003&aplistdn=ou=data,ou=knowledges,ou=chagriculture,ou=ap_root,o=tycg,c=tw&toolsflag=Y

王俞丰，「國家語言推廣作品詮釋撰研計畫」，臺中國立臺灣美術館，2023。

林玉山（1907-2004）本名英貴（身份證之姓名以及臺灣師大美術系之開課料均使用「英貴」本名），字立軒，後以「玉山」之名題畫（自1929年第3回臺展開始）行世，號雲樵子、諸羅山人、桃城散人。其祖父、父親皆能畫，家位於嘉義市的美街經營「風雅軒」的裱畫店，自幼耳濡目染，童年時隨蔡禎祥（騰祥），蔣才兩位民俗畫師學畫，少年時期隨任職於嘉義地方法院的業餘南畫家伊坂旭江，學習請益四君子、文人畫，前後大約3年，讓他了解詩文、書畫相互融通之可貴。17歲左右，開始向陳澄波請益素描和水彩，暇時常跟隨著他往郊野寫生。1926年4月，在伊坂旭江以及陳澄波的鼓勵下，前往日本進入東京的川端畫學校學畫。最初研讀西洋畫科，不久轉入日本畫科，學習以寫生為基礎且具筆墨韻致的「四條派」畫風。在川端期間，曾以寫生自上野公園不忍池的〈微雨初晴〉之水墨畫作，獲得期末特別競技（大競技）的二等獎。 1927年臺展開辦，林玉山以〈大南門〉和〈水牛〉兩件膠彩畫作入選第1回臺展東洋畫部。此後除了1943年的第6回府展林玉山因病未出品之外（當時他已擁有「推薦」之免鑑查身份），其餘各回都有畫作參與展出。尤其在第4回（1930）和第6回（1932）均特選臺展賞，第7回獲特選無鑑查，因而成為無鑑查畫家，到了第9回則成為「推薦」的最高榮譽。同時此後也自然失去了爭取獎項之機會。值得一提的是，其中1930年所畫而榮獲第4回臺展之特選臺展賞的〈蓮池〉，已於2015年通過文化部審定，成為臺灣近代繪畫的第一件「國寶」級畫作。 戰後初期省展開辦，林玉山從的1屆起連續擔任了27屆的國畫部評審委員，肩負掄才之重任。而且從1951年開始應聘而任教於臺灣省立師範學院藝術系（國立臺灣師大美術系前身），由於當年接駁中原文化的政策規範，膠彩畫不在學校課程範圍之內，而以注重筆趣墨韻的國畫（水墨畫）與西畫為學校美術教育之主要內容。這對長久以來膠彩、水墨兼長，甚至書法和詩文、漢學也頗具素養的林玉山而言，自然可以很輕鬆的無縫接軌。臺灣師大藝術系為戰後初期臺灣最具代表性的大專院校專業美術教育科系，也是全臺中等以上學校美術師資養成教育的主軸。林玉山從1951年開始應聘任教於臺灣省立師範學院藝術系，1977年辦理退休，但仍受邀兼課至1992年為止，前後任教臺師大長達41年之久。戰後初期臺灣的國畫教學，多沿著大陸文人畫傳統臨稿的老習慣，不少早期臺灣師大藝術系的畢業校友，幾乎一致公認，當年大學時期的國畫老師當中，林玉山是最為徹底落實國畫寫生教學的師長。 出處：黃冬富，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2022。