《跑道上》作品訴說一個接力賽跑的場景，背景皆已拆除，欣賞者用既有經驗予以補足。兩人接力，前者接棒，後者遞棒，動作和結構都已完整而且連結順暢，接棒者伸手向後，側臉以眼睛餘光揣測遞棒者的速度，前腿抬舉跨出，符合運動生理動作；遞棒者顯得力不從心，雙腳不聽使喚，也吻合運動生理動作，部分與部分的關係顯得完全。台灣雕塑藝術，到了60年代以後，才有學院派的有計畫養成教育，在學校裡成立科系，自技巧紮根，「寫實」是創作前的必經過程。「寫實」作品在創作過程中和其成果的呈現，可能是「成熟的」，也可能是「幼稚的」。　　
「寫實」作品，訴求正空間（positive space）的「加」，結構體就是一個封閉的空間，欲達到心理現象上的「彈性」和「驅動力」，往往要借助外緣的條件，如果在「習作」階段，「彈性」和「驅動力」就成了奢求。想部分與部分的總和等同於「整體」，是不適當的概念，如果總合不等於「整體」，作品常有陷入「習作」的危險。
出處：劉坤富，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，1996。