席德進在1952年八月辭去嘉義中學的教職，搬到台北以賣插畫為生。此幅畫主要以橘紅色和青綠色為主，形成強烈的對比。畫面前景圓環的樹叢與遠景的建築，以高彩度鮮豔的色彩描繪。
席氏早期水彩，以線條描繪為主，水份渲染的運用較少，前景圓環的樹叢，高低不同，在構圖上形成有趣的節奏感。他以點狀的碎筆描繪樹葉的樣態，以不同綠色層次感描繪樹葉，樹幹與樹枝以深淺不同的棕色、墨綠色，藉由粗和細的線條勾勒出樹枝的變化，以線條勾勒出建築的外形輪廓。右方騎腳踏車與行走的人群，構成了校園生動的景致，在畫面上形成活潑的生命力。
畫面中構圖，建築物的屋頂和屋簷以深橘色與灰色彩繪，越往地面的牆面顏色越來越淡，保留出中央的地平線與馬路；前景的路燈和建築牆壁的淺藍色，彼此色彩呼應，使得畫面有整體感。天空與地面留白的處理手法，延續中國傳統水墨的構圖方式，讓觀者有無限想像的空間。
出處：彭康家，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2018。

席德進，於 1923 年出⽣於中國四川。在成都技藝專科學校就讀時，受留法畫 家龐薰琹（1906-1985）啟發，接觸到⾺蒂斯（Henri Matisse,1869-1954）、畢卡索 （Pablo Picasso,1881-1973）等畫家，開始嘗試抽象藝術風格。1943 年進入重慶國⽴ 藝術專科學校，受教於林風眠（1900-1991）並與趙無極（1921-2013）、李仲⽣ （1912-1984）諸畫家多所往來，追求藝術的⼼志真切。歷經戰亂，1948 年輾轉來 台，任教於嘉義中學，四年後辭去教職移居台北決⼼專職創作。 席氏早期風格主要受到野獸派（Fauvism）與林風眠影響，⾊調強烈、線條粗 ⿊剛勁有⼒。1962 至 1966 年應美國國務院之邀，⾛訪歐美各地，受到普普藝術 （Pop art）、歐普藝術（Op art）、硬邊繪畫（Hard-edge painting）等現代藝術發 展的影響。回台後的創作反思中國繪畫精神,決⼼回歸民間藝術與台灣建築,結合傳 統與鄉⼟，運⽤墨彩暈染特⾊，融會貫通了東、西繪畫特點的兼容性，開創了獨具 個⼈風格語彙的時代創作。 綜觀席德進漫長的藝術旅程，作品媒材豐富多元，勇於嘗試各類創作形式，包 含⽔彩、⽔墨、油畫、素描、版畫等，晚期傾注於台灣建築、民間古物研究的精 神，帶動古蹟保存的意識。除了繪畫以外，也曾出書、於雜誌發表⽂章，其中包含 散⽂、遊記、書信、創作思考。⼀⽣持續追索、定位何謂現代的、中國的畫家，何 謂現代中國畫，即便晚年臥病在床，仍⼼繫於國畫的創新，希冀為⽔墨開創新局。 出處：朱珮儀，國立臺灣美術館典藏詮釋資料，2018。